Buscando material por Internet me he encontrado con este juego online de Caillou (pinchar aquí para acceder).

Actividad: Story time

En esta ocasión utilizaremos una breve historia para introducir vocabulario básico de conversación como son el saludo, dar las gracias, etc.

Dinámica (descargar aquí):

Al comienzo de la actividad nos encontramos con dos posibles tareas, por un lado, escuchar el cuento viendo a su vez las imágenes y, por otro lado, la realización de un juego relacionado con dicha historia.

Tarea A: Story

El desarrollo de la actividad es sencillo, consiste en ir escuchando el cuento enfatizando el docente las palabras nuevas o que consideramos claves (subrayadas en el texto del cuento que podemos descargar aquí).

Para pasar a la siguiente página es tan simple como darle a la flecha que se encuentran abajo a la derecha. En el caso de que haya algún problema durante la audición podemos repetirla pinchando encima del icono que encontraremos arriba a la derecha de cada página.

Recomendación: es recomendable, primero, escuchar la historia sin enfatizar en nada, luego escucharla de nuevo señalando los elementos que se escuchan en la audición y, una tercera vez, para hacer “listen and repeat”, es decir, por ejemplo, señalamos el sol y decimos “sun” y hacemos un gesto concreto, y así sucesivamente.

También podríamos dramatizar el cuento usando el alumnado las palabras más sencillas (hello, please, thank you...).

Tarea B: Game

Una vez escuchado el cuento podemos hacer el juego que proponemos, que consiste en ordenar la secuencia del cuento.

Ampliación:

Otras posibles actividades podrían ser:

1. Podemos escuchar cada secuencia, la paramos y que el alumno ordene por pareja o pequeño grupo las imágenes que el docente le ha dejado antes (pinchar aquí para descargar la secuencia para que el alumnado la recorte y ordene).

2. El docente también puede contar el cuento usando las imágenes imprimibles (descargar aquí), dependerá del nivel de inglés del mismo, y hacer que las ordenen entre todos o que ellos cuenten el cuento (teniendo en cuentas sus limitaciones).

Recomendación: es muy importante recordarles, en todo momento, la importancia de escuchar con atención.